27 novembre a Roma un viaggio nel mondo delle droghe e delle sostanze stupefacenti, ricco di citazioni letterarie, storiche e artistiche

Adulti e ragazzi e il loro rapporto mediato da internet. istruzioni per l’uso. Quarta puntata

Imparare giocando funziona benissimo anche con le lingue straniere. Ci sono tanti modi di imparare una lingua straniera ma con i bambini il gioco è l’ideale

Le scelte didattiche degli insegnanti suscitano interesse negli studenti? Allenano il piacere di imparare? Questa è responsabilità dei docenti.

La scuola pubblica spesso non è all’altezza di dirsi una scuola per tutti e la steineriana può apparire elitaria o fuori dal mondo. Quali altre opzioni abbiamo?

La scuola steineriana è all’altezza di dirsi una scuola per tutti? Pro e contro di un metodo alla luce della lettura di don Milani

Sembra che l’ortografia sia diventata un vero problema a scuola. Troppi errori che non vengono corretti e si portano fin sui banchi del liceo. Cosa si può fare per aiutare i bambini?

Giochi di movimento possono davvero servire per imparare? Il movimento favorisce lo sviluppo di connessioni neurali e quindi l’apprendimento. Lo dicono le neuroscienze.

Dopo il covid-19 bambini e ragazzi non vogliono più uscire di casa per paura anche se mascherata, passività, svogliatezza dovuta alla perdita dei ritmi di vita e demotivazione.

Imparare in movimento alle elementari e alle medie, per favorire la memorizzazione e la concentrazione di bambini e ragazzi. I progetti in Italia

Ripensare a nuovi modi per fare scuola in sicurezza evitando le classi pollaio?

Semplice ed economico: all’aperto. Una proposta di qualità che esiste ovunque da anni. Tranne che in Italia

La dislessia come gli altri disturbi specifici dell’apprendimento non è una disabilità e non ha nulla a che fare con il ritardo mentale. E’ una sfida per genitori e insegnanti. Ecco perchè.

Cosa farò da grande? Quali sono le facoltà nuove, i mestieri più in voga, le possibilità che mi offre il mondo del lavoro? La parola chiave è non avere paura.

Come usare la grammatica e insegnare le regole della sintassi della lingua italiana per acchiappare i ragazzi delle medie là dove sono, nella sfida, e per dargli la possibilità di esprimersi al meglio.